Как сделать работу над ошибками?

Памятка работы над ошибками

1.Большая буква в начале предложения.Знак препинания в конце предложения Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение на это правило. Подчеркни заглавную букву в начале предложения и знак препинания в конце предложения. Выпал пушистый снег. 2. Пропуск, замена, искажение буквы. Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву. Делай так: звонок, ученик. 3. Слог. Раздели слово на слоги. Обозначь гласные. Запомни! Сколько в слове гласных, столько и слогов. Делай так: у-чи-тель – 3 слога. 4. Перенос слова. Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку. Нельзя разбивать приставку переносом. Нельзя отделять Ъ и Ь знаки от предшествующей согласной. Слова с удвоенной согласной переноси так :тон-на Запиши слово, разделяя его чёрточками для переноса. Запиши ещё 3 примера на это правило. Делай так: рыб-ка, ал-лея, съе-хал, осень - переносить нельзя. 5. Мягкий знак Ь, обозначающий мягкость согласных. Подчеркни мягкий знак и согласную перед ним. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Делай так: ель, тень, коньки. 6. Гласные после шипящих жи-ши, ча-ща, чу-щу. Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Делай так: малыши, карандаши, ежи. 7. Сочетание ЧК, ЧН, НЩ, ЩН. Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Делай так: дочка, речка, мощный. 8. Ударение. Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения. Делай так: алфав`ит,` азбука, портф`ель. 9. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (а,о,е,и,я). Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом. Делай так : сад`ы – с`ад, волн`а – в`олны. 10. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением (словарные слова). Запиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова. Делай так: `ягода, `ягода, `ягода, `ягодка, `ягодный. вернуться назад 11. Парные звонкие и глухие согласные. Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Подбери проверочное слово так, чтобы согласная была в сильной позиции (после согласной - гласная или сонорная). Делай так: морозы – мороз, ягода – ягодка. Запомни! Согласные на конце и в середине слова пишутся так же, как и перед гласными. 12. Большая буква в имени собственном. Выпиши слово правильно. Запиши 5 различных имён собственных. Составь с 1 из слов предложение, запиши его. Подчеркни заглавную букву в именах собственных. Делай так: Илья, Петров, Мурка, Химки, Волга, Ваня. Река Волга впадает в Каспийское море. Запомни! Имена, отчества, и фамилии людей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся с большой буквы! 13. Разделительный мягкий знак Ь. Выпиши слово правильно. Запиши 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни разделительный мягкий знак и гласную букву. Делай так: вьюга, листья, соловьи. 14. Разделительный твердый знак Ъ. Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную. Делай так: съезд, объявление, объём. Запомни! Разделительный твердый знак Ъ пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными Е, Ё, Ю, Я. 15. Двойные согласные в корне. Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё 2 однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную. Делай так: группа, груп-па, групповой, подгруппа. 16. Непроизносимые согласные. Выпиши слово правильно. Подбери и запиши к слову родственные слова, выдели в них корень, подчеркни непроизносимую согласную. Придумай и запиши ещё 3 слова на эту орфограмму, подчеркни в них непроизносимые согласные. Делай так: Лодка – лодочка, лодочник, подлодка. Пруд, лестница, овраг. 17. Состав слова. Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши к нему 3 однокоренных слова. Запиши ещё 3 слова такой же конструкции. Делай так: Морозный - морозилка, морозит, мороз. Колхозный, волейбольный, северный 18. Правописание приставок со словом. Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй от этого слова однокоренные слова с разными приставками. Делай так: заехал, уехал, переехал. Запомни! Приставка – это часть слова, она пишется слитно со словом. 19. Правописание предлога со словом (орфограмма – пробел). Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно (между предлогом и словом можно вставить другое слово). Обозначь орфограмму – пробел. Запомни! Предлог – это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов. Делай так: сущ. гл. пр. сущ. Лодка отплыла от берега. гл. предл. прил. сущ. Отплыла от (какого?) крутого берега вернуться назад 20. Мягкий знак после шипящих на конце существительных. Напиши слово правильно, подчеркни шипящую с ь или без него. Укажи род, допиши ещё два слова на правило: ж.р. м.р. м.р. рожь нож камыш 21. НЕ с глаголами пиши отдельно. Запомни! НЕ с глаголом пишется отдельно. Выпиши глагол с частицей НЕ правильно, подчеркни пробел. Запиши ещё 5 слов на это правило. Не ходит, не рисовала, не гудеть, не пишу, не знаем.